为推动学院工学一体化教学改革进程,物流商贸学院特邀工学一体化实施研究专家王青博士为全体教师开展了为期两天的专题培训活动。在本次培训中,王博士围绕AI辅助下的工学一体化教案设计、教学资源整合、课程体系重构等关键内容,进行了系统而深入的讲解与指导。

职业教育的核心使命,是培养"毕业即上岗"的技术技能人才。因此,课程重构的落脚点与试金石,就是让学生"能动手、会干活"。王博士以畜牧解剖课程为例,从情境创设、工作页与信息页设计入手,生动示范了如何将一门传统理论课,彻底转化为理实一体的教学模式。这种改造确保了学生能在做中学,实现学习与岗位工作的无缝对接。

本次培训,帮助教师进一步明确推行工学一体化人才培养模式的重要意义,深化了对工学一体化教师角色的理解,尤其在教学方法与教学手段的运用方面,教师们获得了新的启发与提升。在今后的教学中大家将把培训所学积极融入教育教学实践,使教学更加贴近岗位实际需求,为培养高素质技能人才奠定坚实基础。